دانلود رایگان سوالات کارشناسی ارشد آزاد مجموعه علوم تربیتی 1 - تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش - تعلیم و تربیت اسلامی 1393
بررسی سوالات کنکور ارشد مجموعه علوم تربیتی ۱ - گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد ۱۳۹۳
سوالات کنکور کارشناسی ارشد مجموعه علوم تربیتی ۱ - گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد ۱۳۹۳ با هدف سنجش میزان تسلط داوطلبان بر مبانی نظری، ریشههای تاریخی و دیدگاههای بنیادین در حوزه تعلیم و تربیت طراحی شده است. این گرایش بر مطالعه سیر تحول نظامهای آموزشی، اندیشههای تربیتی فیلسوفان بزرگ (از باستان تا معاصر)، مکاتب فلسفی آموزشی، مبانی کلامی و اخلاقی تعلیم و تربیت اسلامی، آراء تربیتی دانشمندان مسلمان و انطباق مفاهیم دینی با نیازهای تربیتی مدرن تمرکز دارد. داوطلبان این رشته باید علاوه بر شناخت دقیق تاریخچه و مکاتب، توانایی تحلیل فلسفی مسائل تربیتی و درک عمیق الگوهای تعلیم و تربیت اسلامی را داشته باشند.
مشاهده نمونه دفترچه
سال : 1393
گروه : ---
مشخصات فایل : 827KB / PDF
قیمت : 50,000 ريال
آزمون های برگزار شده
تحلیل کامل سوالات کنکور ارشد مجموعه علوم تربیتی ۱ - گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد ۱۳۹۳
آزمون کارشناسی ارشد مجموعه علوم تربیتی ۱ در گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت اسلامی دانشگاه آزاد ۱۳۹۳، یکی از آزمونهای مبنایی است که عمق نگرش نظری و توان استدلالی داوطلب را در شناخت زیربناهای تعلیم و تربیت میسنجد. در این گرایش، داوطلب باید بتواند میان آراء فلسفی و نتایج تربیتی آنها پیوند برقرار کند و سیر تحول اندیشه بشر در حوزه آموزش را تحلیل نماید. بررسی سوالات نشان میدهد که تأکید طراحان بر فهم جوهره مکاتب و تطبیق آنها با مسائل عملی تعلیم و تربیت بوده است.
یکی از اصلیترین محورهای سوالات، «فلسفه آموزش و پرورش (مکاتب و آراء)» است. در این بخش، سوالاتی پیرامون مکاتب کلاسیک (مانند ایدهآلیسم و رئالیسم)، مکاتب مدرن (مانند پراگماتیسم و اگزیستانسیالیسم) و نظریههای تربیتی معاصر (مانند ساختنگرایی و نظریه انتقادی) مطرح میشود. داوطلب باید بداند که هر مکتب در مورد ماهیت یادگیرنده، نقش معلم، برنامه درسی و ارزشها چه دیدگاهی دارد.
محور مهم دیگر، «تعلیم و تربیت اسلامی» است. این بخش شامل مبانی انسانشناختی، هستیشناختی و معرفتشناختی تربیت از دیدگاه اسلام، اهداف و روشهای تربیتی در قرآن و سنت، و همچنین بررسی آراء تربیتی بزرگانی چون فارابی، ابنسینا، غزالی، خواجه نصیرالدین طوسی و اندیشمندان معاصر است. در این حوزه، قدرت تطبیق آموزههای دینی با مفاهیم تربیتی مدرن از اهمیت بالایی برخوردار است.
بخش «تاریخ آموزش و پرورش» نیز به بررسی سیر تحول تعلیم و تربیت در ایران و جهان میپردازد. سوالات این بخش بر تحولات آموزشی در تمدنهای باستان (یونان، روم، ایران باستان)، قرون وسطی، رنسانس و عصر روشنگری، و همچنین تاریخ آموزش و پرورش نوین در ایران (از دارالفنون تاکنون) تمرکز دارد. شناخت سازمانها و نهادهای آموزشی تاریخی و تأثیر تحولات اجتماعی بر آموزش، کلید پاسخگویی به این سوالات است.
از دیگر محورهای برجسته، «فلسفه تربیتی در ایران» است که به بررسی جایگاه حکمت و اخلاق در نظام تربیتی سنتی و مدرن ایران و چالشهای نظام آموزشی فعلی از منظر فلسفی میپردازد. این بخش به داوطلب کمک میکند تا درک بومیتری از مسائل فلسفی آموزش داشته باشد.
ویژگی برجسته سوالات این گرایش، استدلالی و مفهومی بودن آنهاست. داوطلب نباید تنها به حفظ کردن اسامی و تاریخها بسنده کند؛ بلکه باید بتواند منطق حاکم بر یک اندیشه تربیتی را درک کرده و تفاوتهای ظریف میان دیدگاههای مختلف را تشخیص دهد. بنابراین، آمادگی برای این آزمون مستلزم مطالعه متون کلاسیک فلسفه آموزش و پرورش و منابع تخصصی تعلیم و تربیت اسلامی است.
ویژگیهای سوالات آزمون:
- مبنایی و نظری: تمرکز بر زیربناهای فکری و اعتقادی آموزش.
- تطبیقی: مقایسه مکاتب فلسفی غربی با الگوهای تربیتی اسلامی.
- تاریخی-تحلیلی: بررسی ریشههای تحول در نظامهای آموزشی.
- ارزشی و اخلاقی: توجه ویژه به اهداف غایی و اخلاق در تربیت.
مهمترین دروس و مباحث مطرح شده:
- فلسفه آموزش و پرورش: مکاتب فلسفی (ایدهآلیسم، رئالیسم، پراگماتیسم و...) و دلالتهای تربیتی آنها.
- تعلیم و تربیت اسلامی: مبانی، اهداف، اصول و روشها از دیدگاه اسلام و متفکران مسلمان.
- تاریخ تعلیم و تربیت: سیر تحول آموزش در ایران و جهان از دوران باستان تا عصر معاصر.
- آراء تربیتی: اندیشههای سقراط، افلاطون، ارسطو، روسو، دیویی و اندیشمندان اسلامی.
نتیجهگیری:
گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش و تعلیم و تربیت اسلامی برای داوطلبانی مناسب است که به مباحث فکری، تاریخی و مذهبی در حوزه آموزش علاقهمند بوده و به دنبال فهم «چرایی» فرآیندهای تربیتی هستند. موفقیت در این آزمون نیازمند مطالعه عمیق منابع فلسفی، تسلط بر تاریخ تحولات آموزشی و درک دقیق متون مربوط به تعلیم و تربیت اسلامی است. مرور تستهای مفهومی سالهای گذشته و تحلیل تطبیقی مکاتب، بهترین استراتژی برای داوطلبان محسوب میشود.
سوالات متداول درباره کنکور ارشد تاریخ، فلسفه و تربیت اسلامی
آیا در این گرایش بیشتر بر اسامی و تاریخها تأکید میشود؟
خیر، اگرچه شناخت شخصیتها و دورههای تاریخی لازم است، اما تمرکز اصلی بر «تحلیل اندیشهها» و «دلالتهای تربیتی» مکاتب و دیدگاههای اسلامی است.
کدام بخش وزن بیشتری در سوالات دارد؟
معمولاً مباحث مربوط به فلسفه آموزش و پرورش (مکاتب) و مبانی تعلیم و تربیت اسلامی بیشترین سهم را در سوالات تخصصی دارند.
تفاوت اصلی تعلیم و تربیت اسلامی با فلسفه آموزش و پرورش چیست؟
فلسفه آموزش و پرورش به بررسی کلی مکاتب بشری میپردازد، در حالی که تعلیم و تربیت اسلامی بر استخراج و تبیین نظام آموزشی بر پایه منابع وحیانی و آراء متفکران مسلمان تمرکز دارد.
سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش صد و شانزدهم ( بیشتر ... )