منابع دکتری سراسری نیمه متمرکز آموزش عالی

جدول گرایش ها و منابع آزمون دکتری رشته آموزش عالی

دروس در سطح کارشناسی
   
فلسفه ، مبانی و اصول تربیت
   
منبع 1: کتاب اصول فلسفه تعلیم و تربیت، تالیف علی شریعتمداری، انتشارات امیرکبیر.

منبع 2: کتاب فلسفه آموزش و پرورش، تالیف علی اکبر شعاری نژاد، انتشارات امیرکبیر.

منبع 3: کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، تالیف عبدالحسین نقیب زاده، انتشارات طهوری.

منبع 4: کتاب فلسفه تربیت (فلسفه آموزش و پرورش)، تالیف عیسی ابراهیم زاده، انتشارات دانشگاه پیام نور.

منبع 5: کتاب اصول آموزش و پرورش، تالیف محمدباقر هوشیار، انتشارات دانشگاه تهران.

منبع 6: کتاب فلسفه آموزش و پرورش، تالیف فیلیپ اسمیت، مترجم سعید بهشتی، انتشارات آستان قدس رضوی.

منبع 7: کتاب فلسفه تعلیم و تربیت، تالیف دفتر همکاری حوزه و دانشگاه، انتشارات سمت.

منبع 8: کتاب اصول و مبانی آموزش و پرورش، تالیف غلامحسین شکوهی، انتشارات آستان قدس رضوی.

منبع 9: کتاب مکاتب فلسفی و آراء تربیتی، تالیف جرالدگوتک، مترجم دکتر محمد جعفر پاک سرشت، انتشارات سمت.

منبع 10: کتاب اصول آموزش و پرورش، تالیف دکتر غلامحسین شکوهی، انتشارات به نشر.

منبع 11: کتاب آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش، تالیف جورج فردریک نِلِر، مترجم فریدون بازرگان دیلمقانی، انتشارات سمت.

منبع 12: کتاب نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، تالیف دکتر میرعبدالحسین نقیب زاده جلالی، انتشارات طهوری.


دروس در سطح کارشناسی ارشد
   
مسائل آموزش عالی ایران و جهان
   
منبع 1: کتاب چالش های فراروی آموزش عالی در هزاره سوم، تالیف ورنر زدهیرش و لوک ای.وبر. ترجمه رضا یوسفیان املشی، انتشارات دانشگاه امام حسین (ع).

منبع 2: کتاب تحلیل و برآورد تقاضای ورود به آموزش عالی، تالیف معصومه قارون، انتشارات موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی.

منبع 3: کتاب کیفیت آموزش عالی، تالیف محمد یمنی، انتشارات سمت.

منبع 4: کتاب آموزش عالی در ایران و جهان، تالیف امیر متقی، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد.

منبع 5: کتاب ارزشیابی ماهیت نظارت و ارزیابی جاری در آموزش عالی غیرپزشکی کشور، تالیف خدایار ابیلی، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.

منبع 6: کتاب ارزیابی درونی برای بهبود کیفیت دانشگاهی: نگاهی به یک دهه تجربه در نظام آموزش عالی ایران، تالیف عباس بازرگان، انتشارات دوران.

منبع 7: طراحی و تدوین رویکرد مناسب تخصیص بودجه دانشگاهی ایران براساس شاخصهای کیفیت نظام دانشگاهی، تالیف امیرحسین کیذوری، انتشارات دانشگاه تربیت مدرس.

منبع 8: کتاب ارزشیابی کیفیت در آموزش عالی؛ مفاهیم، اصول، روش ها و معیارها، تالیف رضا محمدی، انتشارات سازمان سنجش آموزش کشور.

منبع 9: کتاب شاخص های آموزش عالی در ایران، تالیف پریدخت وحیدی، انتشارات وزارت برنامه و بودجه.

منبع 10: کتاب برنامه ریزی توسعه دانشگاهی، نظریه ها و تجربه ها، تالیف محمد یمنی دوزی سرخابی، دانشگاه شهید بهشتی.

منبع 11: کتاب مقدمه ای بر ارزیابی آموزشی و الگوهای آن، تالیف عباس بازرگان، انتشارات سمت.

منبع 12: کتاب کیفیت و ارزیابی آن در آموزش عالی: نگاهی به تجربه های ملی و بین المللی، تالیف عباس بازرگان، انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.

منبع 13: کتاب ارزشیابی آموزشی (مفاهیم, الگوها, فرایند عملیاتی)، تالیف عباس بازرگان، انتشارات سمت.

منبع 14: کتاب اعتباربخشی در آموزش عالی، تالیف مهرنوش پازارگادی، انتشارات صباح.

منبع 15: مدیریت و برنامه ریزی دانشگاهی (مباحث مدیریت ، برنامه ریزی و توسعه آموزش عالی )
   
منبع 16: کتاب مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات روان.

منبع 17: کتاب مدیریت رفتار سازمانی، تالیف پال هرسی و کنث بلانچارد، ترجمه علی علاقه بند، انتشارات امیرکبیر.

منبع 18: کتاب مقدمات مدیریت آموزشی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات روان.

منبع 19: کتاب رهبری و مدیریت آموزشی، تالیف سید محمد میرکمالی، انتشارات یسطرون.

منبع 20: کتاب برنامه ریزی تغییر و نوگردانی در مدیریت آموزشی، تالیف جری هرمن، ترجمه علی علاقه بند، انتشارات روان.

منبع 21: کتاب مدیریت عمومی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات روان.

منبع 22: کتاب ذهنیت فلسفی در مدیریت آموزشی، تالیف فیلیپ جی اسمیت، ترجمه محمدرضا بهرنگی، انتشارت گلچین.

منبع 23: کتاب تئوری تحقیق و عمل در مدیریت آموزشی، تالیف وین ک هوی و سیسیل جیمیسکل، ترجمه میر محمد سید عباس زاده، انتشارات دانشگاه ارومیه.

منبع 24: کتاب بالانشینی مدیریت آموزشی، تالیف فدریکو مایور، ترجمه علی رووف، انتشارات آستان قدس رضوی.

منبع 25: کتاب مدیریت آموزشی، تالیف علی شیرازی، انتشارات موسسه کتاب مهربان نشر.

منبع 26: کتاب مدیریت دانشگاهها و موسسات آموزش عالی: شناخت و اجرای کیفیت فراگیر، تالیف محمدمهدی تنعمی، انتشارت سمت.

منبع 27: کتاب مدیریت کیفیت در آموزش عالی: چشم اندازی بین المللی به سنجش و تغییر سازمانی، تالیف جان برنن، شاه تارلا، ترجمه کیوان صالحی، حسن رضا زین آبادی و کورش پرند، انتشارات مرکز نشر دانشگاهی.

منبع 28: کتاب کلیات مدیریت آموزشی، تالیف میر محمد سید عباس زاده، انتشارات دانشگاه ارومیه.

منبع 29: کتاب رویکردهای نوین به مدیریت آموزشی، تالیف گروه کارشناسان oecd ، ترجمه محمدرضا آهنچیان و دیگران، انتشارات رشد.

منبع 30: کتاب مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش، تالیف سالیس ادوارد، ترجمه سید علی حدیقی، انتشارات هوای تازه (نشر هستان).

منبع 31: کتاب مدیریت کیفیت جامع در آموزش، تالیف عباس زند باف و ناصر آزاد، انتشارات روزنه کار .

منبع 32: کتاب فرایند برنامه ریزی – سیاستگذاری در آموزش، تالیف وادی حداد، ترجمه غلامرضا گرائی نژاد، انتشارات سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور.

منبع 33: کتاب مدیریت آموزشی و آموزشگاهی، تالیف محمدرضا بهرنگی، انتشارات کمال تربیت.

منبع 34: کتاب سازمانها سیستم حقوقی و باز، تألیف ریچارد اسکات، ترجمه محمدرضا بهرنگی، انتشارات کمال تربیت.

منبع 35: کتاب چالش های مدیریت آموزشی، تالیف مایک باتری، ترجمه علی اکبرامین بیدختی، انتشارات دانشگاه سمنان.

منبع 36: کتاب مدیریت دانش در سازمانهای آموزشی، تالیف حمید رحیمی و محمد نجفی، انتشارات جاودانه.

منبع 37: کتاب خلاقیت و نوآوری در سازمانهای آموزشی، تالیف محمدربیع سام خانیان، انتشارات اسپند هنر.

منبع 38: کتاب مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، تالیف محمد یارمحمدیان و دیگران، انتشارات دانشگاه علوم پزشکی اصفهان.

منبع 39: کتاب مدیریت آموزشی، تالیف زهرا یوزباشی و عزیزالله بابلی، انتشارات کانون فرهنگی آموزش.

منبع 40: کتاب اصول مدیریت آموزشی، تالیف علی علاقه بند، انتشارات پیام نور.

منبع 41: کتاب رهبری و مدیریت آموزشی، تالیف آلن واکر و کلیو دیموک، ترجمه علی اکبر امین بیدختی، انتشارات دانشگاه سمنان.

منبع 42: کتاب اصول و مفاهیم اساسی برنامه ریزی درسی، تالیف کوروش فتحی واجارگاه، انتشارات علم استادان.

منبع 43: کتاب نظریه های برنامه درسی، تالیف جی.پی. میلر، ترجمه محمود مهرمحمدی، انتشارات سمت.

منبع 44: کتاب دانشگاه ها چگونه کار می کنند، سازمان علمی و رهبری آن از منظر سیبرنتیک، تالیف رابرت بیرن باوم، ترجمه حمیدرضا آراسته، انتشارات موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی.

منبع 45: کتاب فرهنگ های برنامه درسی (نظریه ها)، تالیف بلوتین ژوزف و دیگران، ترجمه محمود مهرمحمدی و همکاران، انتشارات سمت.

منبع 46: کتاب برنامه ریزی درسی مدارس، تالیف الف. لوی، ترجمه فریده مشایخ، انتشارات مدرسه.

منبع 47: کتاب اصول اساسی برنامه ریزی درسی و آموزشی، تالیف رالف وینفرد تایلور، ترجمه علی تقی پورظهیر، انتشارات آگه.

منبع 48: کتاب مقدمه ای بر برنامه ریزی آموزشی و درسی، تالیف علی تقی پورظهیر، انتشارات آگه.

منبع 49: کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی، تالیف اریه لوی، ترجمه فریده مشایخ، انتشارات مدرسه برهان.

منبع 50: کتاب برنامه ریزی آموزشی، تالیف بهرام محسن پور، انتشارات سمت.

منبع 51: کتاب برنامه ریزی درسی، تالیف منصوره سعیدالذاکرین، انتشارات اندیشه رفیع.

منبع 52: کتاب دیدگاه های نو در برنامه ریزی آموزشی، تالیف فریده مشایخ، انتشارات سمت.

منبع 53: کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی، تالیف یحیی فیوضات، انتشارات ویرایش.

منبع 54: کتاب فرآیند برنامه ریزی آموزشی، تالیف مشاوران یونسکو، ترجمه فریده مشایخ، انتشارات مدرسه برهان.

منبع 55: کتاب برنامه درسی: نظرگاه ها، رویکردها و چشم اندازها، تالیف محمود مهر محمدی، انتشارات آستان قدس رضوی.

منبع 56: کتاب برنامه درسی به سوی هویت های جدید، تالیف کورش فتحی واجارگاه، انتشارات آییژ.

منبع 57: کتاب برنامه ریزی درسی در مقطع متوسطه: تالیف حسن ملکی، انتشارات سمت.

منبع 58: کتاب برنامه ریزی درسی برای تدریس و یادگیری بهتر، تالیف گالن سیلور و همکاران، ترجمه غلامرضا خرمی نژاد، انتشارات آستان قدس رضوی، به نشر .

منبع 59: کتاب چند مبحث اساسی در برنامه ریزی درسی، تالیف علی شریعتمداری، انتشارات سمت.

منبع 60: کتاب برنامه ریزی درسی (راهنمای عمل)، تالیف حسن ملکی، انتشارات پیام اندیشه.

منبع 61: کتاب بسترهای فهم برنامه درسی، تالیف مصطفی قادری، انتشارات یادواره کتاب.



آمار و روش تحقیق (کمی ، کیفی )
   
منبع 1: کتاب مفاهیم آمار توصیفی و استنباطی، حمید رهباردار، انتشارات کتابخانه رایانه ای، ۱۳۹۶.

منبع 2: جزوه درسی آمار، گروه مولفان انتشارات کتابخانه رایانه ای و سایت سنجش۳.

منبع 3: کتاب احتمالات و آمار کاربردی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات رشد.

منبع 4: کتاب آمار، تالیف عادل آذر و منصور مؤمنی و سعید جعفری، انتشارات سمت.

منبع 5: کتاب آمار استنباطی، تالیف دکتر حیدر علی هومن، انتشارات ساوالان.

منبع 6: کتاب آمار، تالیف الهه ارسلان و شعله مرادفام، انتشارات کانون فرهنگی آموزش.

منبع 7: کتاب آمار در علوم انسانی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات دانشگاه پیام نور.

منبع 8: کتاب راهنمای جامع روش های تحقیق (راهنمای جامع پژوهش های کمی، کیفی و ترکیبی)، حمید رهباردار، انتشارات کتابخانه رایانه ای، ۱۳۹۳.

منبع 9: جزوه درسی روش تحقیق، گروه مولفان انتشارات کتابخانه رایانه ای و سایت سنجش۳.

منبع 10: نکات کلیدی روش تحقیق در جغرافیا، گروه مولفان انتشارات کتابخانه رایانه ای و سایت سنجش۳.

منبع 11: کتاب روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف دکتر علی دلاور، انتشارات دوران.

منبع 12: کتاب شناخت روش علمی در علوم رفتاری، تالیف دکتر حیدرعلی هومن، انتشارات سمت.

منبع 13: کتاب رویکردها و روش های تحقیق در برنامه ریزی منطقه ای، تالیف حسین افراخته، انتشارات پرهان نقش.

منبع 14: کتاب روش های تحقیق، تالیف نصرالله فرجی، انتشارات پوران پژوهش.

منبع 15: کتاب روش تحقیق، تالیف مجتبی تیبا، انتشارات کانون فرهنگی آموزش.

منبع 16: کتاب روش های تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف اسماعیل سعدی پور، انتشارات دوران.

منبع 17: کتاب روش تحقیق در علوم رفتاری، تالیف حسن پاشا شریفی و نسترن شریفی، انتشارات سخن.

منبع 18: کتاب تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، تالیف جرج اندرو فرگوسن و یوشیو تاکانه، مترجم دکتر علی دلاور و دکتر سیامک نقشبندی، انتشارات ارسباران.

منبع 19: کتاب روش تحقیق در علوم رفتاری، تالیف زهره سرمد و عباس بازرگان و الهه حجازی، انتشارات آگه.

منبع 20: کتاب روش های آماری در علوم رفتاری، تالیف دانکن کرامر و دنیس هویت، مترجم حسن پاشا شریفی و جعفر نجفی زند و نسرین شریفی، انتشارات سخن.


منابع عمومی

جزوه درسی استعداد و آمادگی تحصیلی، گروه مولفان انتشارات کتابخانه رایانه ای و سایت سنجش۳.

جزوه درسی زبان عمومی انگلیسی، گروه مولفان انتشارات کتابخانه رایانه ای و سایت سنجش۳.