منابع دکتری سراسری نیمه متمرکز آموزش بهداشت
توضیحات :
راهنمای جامع منابع آزمون دکتری آموزش بهداشت و ارتقای سلامت — ویژه آزمون ۱۴۰۴
مقدمه و نقشه مسیر مطالعه
آزمون دکتری وزارت بهداشت در رشته آموزش بهداشت و ارتقای سلامت معمولاً شامل سه بخش اصلی است:
۱. دروس تخصصی در سطح کارشناسی ارشد و کارشناسی (مبانی آموزش بهداشت، ارتباطات سلامت، نظریهها و مدلهای بهداشت، ارتقای سلامت، تکنولوژی آموزشی)
۲. روش تحقیق و آمار در سلامت (طراحی پژوهش، روشهای کمی و کیفی، مدلسازی در بهداشت و سلامت)
۳. دروس عمومی شامل زبان تخصصی و (بسته به سال) استعداد تحصیلی (اگر هنوز در دفترچه لحاظ شود).
ستونهای موفقیت در این رشته عبارتاند از تسلط بر نظریهها و مدلهای آموزش بهداشت، توان ارتباطی و تحلیل برنامههای بهداشتی، و تسلط بر روششناسی در مطالعات سلامت.
برای مرجع سرفصلها میتونی به دفترچههای وزارت بهداشت (سایت سنجش پزشکی) مراجعه کنی.
ساختار پیشنهادی پاسخ و نکات اجرایی
برای مطالعه هر مبحث، سه سطح منبع پیشنهاد میشود:
-
منبع مرجع پایه برای درک عمیق مفاهیم،
-
منبع تکمیلی برای دید گستردهتر و تطبیقی،
-
منبع تمرینی برای تمرین و تثبیت آموختهها.
در ضمن توصیه میشود:
-
خلاصههای یکصفحهای (برای هر مبحث) تهیه کنی،
-
جداول مقایسهای نظریهها و مدلها بسازی،
-
نقشه مفهومی (مایند مپ) برای ارتباط بین مفاهیم طراحی کنی،
-
در ماههای آخر روی مرور سریع این خلاصهها تمرکز کنی.
فهرست دروس و منابع پیشنهادی برای هر درس
طبق منابع موجود در رشته آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، موارد زیر از مباحث مهماند: مبانی و فلسفه آموزش بهداشت، ارتباطات سلامت، تکنولوژی آموزشی، نظریهها و مدلهای آموزش بهداشت، ارتقای سلامت، روش تحقیق در سلامت، زبان تخصصی.
۱. مبانی و فلسفه آموزش بهداشت
-
منبع مرجع پایه: کتاب اصول و مبانی آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت (تألیف محسن صفاری و داوود شجاعی زاد)
-
منبع تکمیلی: کتاب آموزش بهداشت، ترجمه لاکشمانا راما چاندران و تیرومورتی دارمالینگام
-
منبع تمرینی: مجموعه آزمونهای آموزش بهداشت (سوالات سالیانه)
-
نکته کاربردی: در پاسخها نشان بده چگونه فلسفه آموزش میتواند در برنامههای سلامت عمومی به کار رود (مثلاً پیشگیری، ارتقا رفتار).
۲. ارتباطات سلامت
-
منبع مرجع پایه: ارتباط شناسی سلامت تألیف محسن صفاریان و داوود شجاعی زاده
-
منبع تکمیلی: ارتباط شناسی محمد محسنیان راد
-
منبع تمرینی: جزوهها و نمونه سؤالات ارتباط سلامت در آزمونهای گذشته
-
نکته کاربردی: توانایی تحلیل پیام سلامت، موانع ارتباط، کانالها و اثربخشی آنها را بررسی کن.
۳. تکنولوژی آموزشی در آموزش بهداشت
-
منبع مرجع پایه: مقدمات تکنولوژی آموزشی (محمد احدیان، عمران رمضانی و داوود محمدی)
-
منبع تکمیلی: تکنولوژی آموزشی (تالیف هاشم محسنی زنوزی)
-
منبع تمرینی: پرسشهای تکنولوژی آموزشی در حوزه سلامت و جزوات دانشگاهی
-
نکته کاربردی: در پاسخهات تأکید کن چگونه ابزار آموزش (چندرسانهای، فضای مجازی، کارگاه) میتواند به بهبود سلامت کمک کند.
۴. نظریهها و مدلهای آموزش بهداشت
-
منبع مرجع پایه: نظریهها، مدلها و روشهای آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت (تألیف محسن صفاری)
-
منبع تکمیلی: مقالات بینالمللی در حوزه مدلهای رفتاری سلامت (مثل نظریه رفتار برنامهریزی شده، مدل ترس، مدل سوگیری)
-
منبع تمرینی: تهیه جدول تطبیقی بین مدلها، پرسشهای تلفیقی
-
نکته کاربردی: توان ارائه مثال عملی برای هر مدل (مثلاً چگونه از یک مدل در مداخله سلامت استفاده کردهای) امتیاز میآورد
۵. ارتقای سلامت
-
منبع مرجع پایه: مبانی ارتقای سلامت تألیف طاهره دهداری و علی رمضانخانی
-
منبع تکمیلی: مقالات علوم سلامت عمومی در زمینه ارتقاء سلامت
-
منبع تمرینی: تحلیل برنامههای ارتقای سلامت در سطح جامعه
-
نکته کاربردی: در پاسخها نشان بده چه شاخصها و مداخلاتی برای ارتقای سلامت در جامعه مناسبتر است
۶. روش تحقیق در سلامت
-
منبع مرجع پایه: کتابهای روش تحقیق در علوم سلامت (روشهای کیفی و کمی)
-
منبع تکمیلی: مقالات روششناسی در آموزش سلامت
-
منبع تمرینی: طراحی پروپوزال، انتخاب روش مناسب برای مطالعه سلامت
-
نکته کاربردی: بتوانی تفاوت بین روشها را تشخیص بدی و دلیل انتخاب هر روش را در شرایط خاص توضیح بدی
۷. زبان تخصصی و (در صورت موجود) استعداد تحصیلی
-
منبع مرجع پایه زبان: مجموعههایی برای خواندن مقالات آموزش سلامت و انگلیسی عمومی علوم پزشکی
-
منبع تکمیلی: مطالعه مقالات کوتاه در مجلات سلامت بینالمللی
-
منبع تمرینی: درک مطلب زماندار، ترجمه چکیده مقالات
-
نکته کاربردی: خواندن روزانه چکیدههای مقالات کمک میکند واژگان تخصصی در ذهن تثبیت شود
منابع تمرینی و کار با دفترچههای آزمون
-
دفترچههای دکتری آموزش بهداشت و ارتقای سلامت سالهای گذشته را دانلود و تحلیل کن.
-
موضوعات پرتکرار مثل «مدل سلامت»، «استراتژی ارتباطات»، «مداخلات ارتقایی»، «نظریهپردازی رفتار»، «تکنولوژی آموزشی» را استخراج کن.
-
پس از هر آزمون تمرینی، اشتباهات را تحلیل کن و برای هر مبحث نقاط ضعف را شناسایی و رفع کن.
برنامه مطالعاتی فشرده ۹۰ روزه پیشنهادی
-
روزهای ۱–۳۰: مبانی آموزش بهداشت، فلسفه، نظریهها و مدلها + خلاصهنویسی و جدول مقایسهای
-
روزهای ۳۱–۶۰: ارتباطات سلامت، تکنولوژی آموزشی، ارتقای سلامت و روش تحقیق به صورت ترکیبی
-
روزهای ۶۱–۸۰: تستزنی موضوعی + مرور برنامههای بهداشت واقعی + تمرکز بر نقاط ضعف
-
روزهای ۸۱–۹۰: شبیهساز کامل آزمون + مرور خلاصهها + جمعبندی زبان تخصصی
الگوی هفتگی: ۵ روز مطالعه تحلیلی، ۱ روز تست + تحلیل، ۱ روز مرور و استراحت فعال
در هر روز دستکم ۲۰ دقیقه مطالعه زبان تخصصی را فراموش نکن
تکنیکهای عملی و نکات رتبهساز
-
خلاصههای تصویری و نمودارهای مفهومی برای مدلها و نظریهها
-
دفتر «دلایل خطا»: بعد از هر تمرین، بنویس چرا خطا شد و چطور اصلاح میکنی
-
مطالعه پروژههای برنامه بهداشتی در شهرها و کشورها و تحلیل آنها
-
در پاسخهای تحلیلی علاوه بر بیان نظریه، مثال واقعی و انتقادی باش
-
استفاده از مقالات جدید و بهروز کردن دانش در حوزه آموزش سلامت
-
زبان تخصصی را به متن علمی پیوند بده؛ ترجمه و درک مقاله عملی مؤثرتر است
جمعبندی و چکلیست نهایی
✅ مرور دفترچههای سالهای گذشته (حداقل سه دوره)
✅ مرور خلاصهها و فلشکارتها در ۱۴ روز آخر
✅ انجام حداقل دو شبیهساز کامل در ماه آخر
✅ تمرکز بر مثالها و کاربرد نظریهها در سلامت اجتماعی
✅ مدیریت خواب، تغذیه و کاهش فشار مطالعاتی در روزهای آخر
تاریخ : 1404-07-20



