منابع آزمون / منابع کارشناسی ارشد سراسری مجموعه علوم تربیتی 2 به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

منابع کارشناسی ارشد سراسری مجموعه علوم تربیتی 2

شرح :
توضیحات :

 

راهنمای جامع منابع آزمون کارشناسی ارشد مجموعه علوم تربیتی ۲ — ویژه آزمون ۱۴۰۴


۱. مقدمه و نقشه مسیر مطالعه

مجموعه علوم تربیتی ۲ یکی از پرطرفدارترین رشته‌های گروه علوم انسانی است که شامل گرایش‌هایی همچون روان‌شناسی تربیتی، مشاوره و راهنمایی، سنجش و اندازه‌گیری (ارزشیابی آموزشی)، تکنولوژی آموزشی و آموزش و پرورش کودکان استثنایی می‌شود.

هدف از این رشته، تربیت متخصصانی است که بتوانند فرآیند یادگیری، آموزش و رشد را در سطوح مختلف تحصیلی و روانی تحلیل کنند. آزمون کارشناسی ارشد مجموعه علوم تربیتی ۲ در سال ۱۴۰۴ بر مبنای درک نظریه‌های یادگیری، روان‌شناسی عمومی و تربیتی، آمار و روش تحقیق و سنجش طراحی خواهد شد.

برای موفقیت در این آزمون، لازم است سه محور را دنبال کنید:
۱. تسلط بر مبانی نظری و مفهومی هر درس،
۲. تمرین منظم تست‌های طبقه‌بندی‌شده،
۳. مرور و جمع‌بندی فشرده در ۹۰ روز پایانی.


۲. ساختار پیشنهادی پاسخ و نکات اجرایی

آزمون کارشناسی ارشد مجموعه علوم تربیتی ۲ شامل دروس زیر است:
۱. روان‌شناسی تربیتی
۲. روان‌شناسی رشد
۳. آمار و روش تحقیق
۴. سنجش و اندازه‌گیری
۵. زبان عمومی

در این آزمون، تسلط بر نظریه‌های یادگیری و رشد و توانایی تحلیل داده‌های آماری نقش کلیدی دارد. سؤالات آزمون معمولاً ترکیبی از دانشی، تحلیلی و مفهومی‌اند.

نکات اجرایی:

  • روان‌شناسی تربیتی و رشد بیشترین سهم از سؤالات را دارند.

  • در بخش آمار و روش تحقیق، تمرکز بر مفاهیم پایه و فرمول‌های کاربردی اهمیت دارد.

  • برای موفقیت در بخش سنجش و اندازه‌گیری، حتماً مباحث روایی، پایایی و انواع آزمون‌ها را به‌صورت مفهومی مرور کنید.


۳. فهرست دروس و منابع پیشنهادی برای هر درس

الف) روان‌شناسی تربیتی

منبع مرجع پایه:

  • روان‌شناسی تربیتی – دکتر علی‌اکبر سیف

  • نظریه‌های یادگیری – دکتر محمدپناه

منبع تکمیلی:

  • روان‌شناسی یادگیری – هیلگارد (ترجمه براهنی)

منبع تمرینی:

  • مجموعه تست‌های روان‌شناسی تربیتی (مدرسان شریف، سنجش و دانش)

نکته کاربردی:
به مقایسه نظریه‌های یادگیری رفتارگرایان، شناخت‌گرایان و سازنده‌گرایان توجه ویژه داشته باشید.


ب) روان‌شناسی رشد

منبع مرجع پایه:

  • روان‌شناسی رشد – لورا برک (ترجمه سیدمحمدی)

  • روان‌شناسی رشد – دکتر منصور

منبع تکمیلی:

  • رشد و شخصیت کودک – دکتر سیف

منبع تمرینی:

  • تست‌های طبقه‌بندی‌شده رشد از آزمون‌های ارشد و دکتری

نکته کاربردی:
شناخت تفاوت مراحل رشد شناختی پیاژه، اجتماعی اریکسون و اخلاقی کلبرگ در تحلیل سؤالات حیاتی است.


ج) آمار و روش تحقیق

منبع مرجع پایه:

  • آمار و روش تحقیق در علوم رفتاری – دکتر دلاور

  • آمار توصیفی و استنباطی – دکتر شریفی و پوران

منبع تکمیلی:

  • روش تحقیق در روان‌شناسی و علوم تربیتی – دکتر حافظ‌نیا

منبع تمرینی:

  • تست‌های آمار و روش تحقیق (پارسه و مدرسان شریف)

نکته کاربردی:
مرور جدول‌ها، انواع آزمون‌های آماری (t، کای‌اسکوئر، ANOVA) و نحوه تفسیر خروجی‌ها ضروری است.


د) سنجش و اندازه‌گیری

منبع مرجع پایه:

  • سنجش و اندازه‌گیری در تعلیم و تربیت – دکتر سیف

  • اصول سنجش آموزشی – دکتر لطف‌آبادی

منبع تکمیلی:

  • ارزشیابی آموزشی – دکتر شریفی

منبع تمرینی:

  • تست‌های طبقه‌بندی‌شده سنجش و اندازه‌گیری

نکته کاربردی:
در سؤالات مفهومی بر تفاوت آزمون‌های هنجاری و ملاکی تأکید می‌شود.


هـ) زبان عمومی

منبع مرجع پایه:

  • ۵۰۴ واژه ضروری زبان انگلیسی

  • Essential Words for the TOEFL

منبع تکمیلی:

  • درک مطلب و واژگان تخصصی روان‌شناسی و آموزش

منبع تمرینی:

  • دفترچه‌های سال‌های گذشته و تست‌های Reading

نکته کاربردی:
واژگان آموزشی و روان‌شناختی را در قالب جملات تمرین کنید تا در تست‌های درک مطلب مسلط شوید.


۴. منابع تمرینی و کار با دفترچه‌های سازمان سنجش

دفترچه‌های آزمون کارشناسی ارشد مجموعه علوم تربیتی ۲ در سال‌های ۱۳۹۸ تا ۱۴۰۳ بهترین ابزار تمرینی برای آشنایی با سبک سؤالات هستند.
توصیه می‌شود تست‌ها را به تفکیک موضوعی (مثلاً یادگیری، رشد، آمار توصیفی، آزمون‌های پایایی) دسته‌بندی کنید.
سؤالات سال‌های ۱۳۹۹ و ۱۴۰۲ به لحاظ سطح دشواری و ترکیب دروس مشابه آزمون ۱۴۰۴ خواهند بود.


۵. برنامه مطالعاتی فشرده ۹۰ روزه (ویژه آزمون ۱۴۰۴)

الگوی هفتگی:

  • ۲ روز در هفته: روان‌شناسی تربیتی

  • ۲ روز: روان‌شناسی رشد

  • ۲ روز: آمار و سنجش

  • ۱ روز: زبان عمومی و مرور

چرخه سه‌ماهه:

ماه اول (روز ۱ تا ۳۰):
مرور مفاهیم پایه روان‌شناسی تربیتی و رشد، خلاصه‌نویسی، تمرین تست‌های مقدماتی.

ماه دوم (روز ۳۱ تا ۶۰):
مطالعه آمار و روش تحقیق، کار با فرمول‌ها و حل تست‌های محاسباتی.

ماه سوم (روز ۶۱ تا ۹۰):
مرور خلاصه‌ها، جمع‌بندی مباحث، اجرای آزمون‌های شبیه‌سازی‌شده و تحلیل خطاها.


۶. تکنیک‌های عملی و نکات رتبه‌ساز

۱. برای هر نظریه یادگیری، خلاصه‌ای از مفهوم، کاربرد و انتقادها تهیه کنید.
۲. برای آمار و روش تحقیق از خلاصه‌فرمول‌ها و مثال‌های عددی استفاده کنید.
۳. هر دو هفته یک‌بار یک آزمون ترکیبی از دروس پایه بگیرید.
۴. برای مفاهیم رشد و یادگیری از جدول مقایسه‌ای بهره بگیرید.
۵. در هفته آخر فقط مرور و تحلیل تست‌های دشوار انجام دهید.


۷. جمع‌بندی و چک‌لیست نهایی

✅ مطالعه کامل روان‌شناسی تربیتی و رشد (هر کدام حداقل دو بار)
✅ مرور مباحث آمار توصیفی، استنباطی و روش تحقیق
✅ تسلط بر مفاهیم سنجش و اندازه‌گیری
✅ تمرین مستمر زبان عمومی و واژگان تخصصی
✅ حل دفترچه‌های سال‌های اخیر و تحلیل تست‌ها
✅ مرور خلاصه‌های شخصی و شرکت در آزمون شبیه‌سازی‌شده


تاریخ : 1404-08-11