منابع دکتری سراسری نیمه متمرکز مدیریت آموزشی
توضیحات :
راهنمای جامع منابع آزمون دکتری مدیریت آموزشی — ویژه آزمون ۱۴۰۴
مقدمه و نقشه مسیر مطالعه
آزمون دکتری مدیریت آموزشی شامل سه بخش اصلی است: دروس تخصصی رشته در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد (مبانی مدیریت آموزشی، نظریههای سازمان و رهبری در آموزش، برنامهریزی و توسعه منابع انسانی در نظامهای آموزشی، ارزشیابی و کیفیت بخشی آموزشی)، روش تحقیق و تحلیل دادهها در علوم تربیتی (شامل آمار، پژوهش کمی و کیفی و تحلیل دادههای آموزشی) و دروس عمومی شامل زبان تخصصی و استعداد تحصیلی. تسلط همزمان بر مبانی نظری، مطالعات موردی و تمرین با دفترچههای سالهای گذشته، ستونهای اصلی برنامه مطالعاتی موفق است.
ساختار پیشنهادی پاسخ و نکات اجرایی برای محتوای مطالعه
برای هر درس سه لایه منبع پیشنهاد میشود:
- 
	منبع مرجع پایه: برای درک عمیق و پوشش کامل مفاهیم و نظریهها 
- 
	منبع تکمیلی: برای بررسی تطبیقی، مطالعات موردی و دیدگاههای نوین 
- 
	منبع تمرینی: برای سنجش و مرور، شامل تستها و سوالات تشریحی سالهای گذشته 
استفاده از خلاصههای یکصفحهای، جداول مقایسهای نظریهها و نقشههای ذهنی به مرور سریع و تثبیت مطالب در ماههای پایانی کمک میکند.
فهرست دروس و منابع پیشنهادی برای هر درس
- 
	مبانی و نظریههای مدیریت آموزشی - 
		منبع مرجع پایه: کتب جامع مدیریت آموزشی، مبانی نظری مدیریت مدارس، فلسفه و هدفهای آموزش و پرورش، مدلهای کلاسیک و مدرن مدیریت آموزشی 
- 
		منبع تکمیلی: مقالات پژوهشی درباره نوآوریها، اصلاح ساختارهای آموزشی و تحلیل تطبیقی نظامهای مدیریت آموزشی 
- 
		منبع تمرینی: خلاصههای مقایسهای نظریهها، سوالات مفهومی و تشریحی آزمونهای گذشته 
- 
		نکته کاربردی: برای هر نظریه یا مدل مدیریتی مثال عملی در محیط آموزشی ارائه دهید 
 
- 
		
- 
	سازمان و رهبری در آموزش - 
		منبع مرجع پایه: متون مربوط به سازمان مدارس، رهبری آموزشی، فرهنگ سازمانی و مدیریت منابع انسانی در آموزش 
- 
		منبع تکمیلی: مطالعات موردی، مقالههای پژوهشی درباره رهبران موفق آموزشی، تحلیل ساختارهای سازمانی 
- 
		منبع تمرینی: حل سناریوهای مدیریت مدرسه، پاسخ به سوالات تشریحی و تمرین تحلیل موردی 
- 
		نکته کاربردی: توانایی تطبیق نظریههای رهبری با شرایط واقعی مدارس ارزش افزوده دارد 
 
- 
		
- 
	برنامهریزی و توسعه منابع انسانی در نظامهای آموزشی - 
		منبع مرجع پایه: متون برنامهریزی آموزشی، توسعه منابع انسانی، طراحی شغلی و آموزش ضمن خدمت 
- 
		منبع تکمیلی: مقالات پژوهشی در مورد نوآوریهای برنامهریزی منابع انسانی و بهبود عملکرد آموزشی 
- 
		منبع تمرینی: تحلیل نمونههای واقعی، طراحی برنامه توسعه منابع انسانی و حل سوالات تشریحی 
- 
		نکته کاربردی: ارائه مثال از اجرای برنامههای واقعی باعث تثبیت مفاهیم میشود 
 
- 
		
- 
	ارزشیابی و کیفیت بخشی آموزشی - 
		منبع مرجع پایه: اصول و روشهای ارزشیابی آموزشی، استانداردهای کیفیت، ارزیابی عملکرد مدارس و برنامهها 
- 
		منبع تکمیلی: مقالات پژوهشی درباره سنجش یادگیری و ارزیابی مؤثر در مدیریت آموزشی 
- 
		منبع تمرینی: طراحی ابزارهای سنجش، تحلیل نمونه دادهها و حل سوالات تشریحی 
- 
		نکته کاربردی: توانایی تحلیل دادههای آموزشی و ارائه بازخورد کاربردی امتیازآور است 
 
- 
		
- 
	روش تحقیق در علوم تربیتی و تحلیل دادهها - 
		منبع مرجع پایه: کتابهای روش تحقیق تربیتی، آمار توصیفی و استنباطی، نمونهگیری، اعتبار ابزار و طراحی پژوهش 
- 
		منبع تکمیلی: راهنماهای عملی تحلیل دادهها و مطالعات موردی در مدیریت آموزشی 
- 
		منبع تمرینی: حل تمرینات آماری، تحلیل دادههای نمونه و شبیهسازی سوالات سالهای قبل 
- 
		نکته کاربردی: چکلیست انتخاب روش پژوهش برای هر مسئله را تهیه و تمرین کنید 
 
- 
		
- 
	دروس عمومی (زبان تخصصی و استعداد تحصیلی) - 
		منبع مرجع پایه زبان: مجموعههای درک مطلب آکادمیک و واژگان تخصصی مدیریت آموزشی 
- 
		منبع تکمیلی: مطالعه چکیدهها و مقالات کوتاه علمی برای آشنایی با نگارش تخصصی 
- 
		منبع تمرینی: تمرین روزانه درک مطلب زماندار، فلشکارت واژگان و خلاصهنویسی مقاله 
- 
		نکته کاربردی: مطالعه روزانه ۳۰ دقیقهای و تمرین زماندار بهترین بازده را دارد 
 
- 
		
منابع تمرینی و کار با دفترچههای سازمان سنجش
حل و تحلیل دفترچههای سالهای گذشته، استخراج تیپهای پرتکرار سوالات و شبیهسازی آزمون تحت زمان، کلید موفقیت است. تحلیل اشتباهات و بازبینی منابع بر اساس نقاط ضعف روند پیشرفت را تسریع میکند.
برنامه مطالعاتی فشرده ۹۰ روزه پیشنهادی
- 
	روزهای 1–30: مبانی و نظریههای مدیریت آموزشی همراه با خلاصهنویسی و جداول مقایسهای 
- 
	روزهای 31–60: سازمان و رهبری، برنامهریزی منابع انسانی و روش تحقیق به صورت ترکیبی 
- 
	روزهای 61–80: تمرین مبحثی با دفترچههای سالهای قبل، تحلیل داده و حل سناریو 
- 
	روزهای 81–90: شبیهسازهای کامل، مرور خلاصهها و رفع اشکال هدفمند 
- 
	الگوی هفتگی: پنج روز مطالعه مفهومی، یک روز تست سنگین، یک روز مرور و استراحت فعال. هر روز ۲۰–۳۰ دقیقه زبان و ۳۰–۶۰ دقیقه تمرین روش تحقیق بگنجانید 
تکنیکهای عملی و نکات رتبهساز
- 
	تهیه خلاصههای یکصفحهای و مرور آنها در ماه آخر 
- 
	دفتر ثبت دلایل خطا برای هر شبیهساز و تحلیل اشتباهات 
- 
	ساخت ماتریس مقایسهای نظریهها (فرضیات، روششناسی، مثالها) 
- 
	تمرین روزانه زبان تخصصی با چکیدهخوانی و خلاصهنویسی واژگان در متن 
جمعبندی و چکلیست نهایی تا روز آزمون
- 
	مرور دفترچهها و تستهای سالهای اخیر حداقل سه مرتبه 
- 
	مرور خلاصهها و فلشکارتها در ۱۴ روز آخر 
- 
	انجام حداقل دو شبیهساز کامل و تحلیل دقیق هر اشتباه 
- 
	تنظیم خواب، تغذیه و کاهش تمرین فشرده ۲–۳ روز پیش از آزمون 
تاریخ : 1404-06-29



