منابع دکتری سراسری نیمه متمرکز زبان شناسی
        
    شرح :  
توضیحات :
تاریخ : 1404-07-23
    
        
                            توضیحات :
راهنمای جامع منابع آزمون دکتری سراسری زبانشناسی (Linguistics) (۱۴۰۴)
۱. مقدمه و نقشه مسیر مطالعه:
- تمرکز اصلی آزمون: تسلط بر چهار حوزه اصلی: ساختار زبان (واجشناسی، صرف، نحو)، معناشناسی و کاربردشناسی (Semantics & Pragmatics)، زبانشناسی تاریخی/تطبیقی (به ویژه فارسی) و زبانشناسی شناختی/اجتماعی.
- مسیر مطالعه: شروع با مرور عمیق مفاهیم هستهای در واجشناسی و صرف، تعمیق در نظریههای ساختگرا و زایشی (Generative Grammar) در نحو، و سپس اختصاص زمان به مباحث کاربردیتر مانند کاربردشناسی (نظریههای کنش گفتاری) و زبانشناسی تاریخی فارسی.
۲. ساختار ۳ لایه منابع:
- لایه اول (ساختار زبان - Phonology & Morphology): منابع متمرکز بر مدلهای واجشناسی (مانند ) و صرف زایشی (Morphological Theories). در این لایه، تمرکز بر تحلیل دقیق نمونههای زبانی ساختارمند است.
- لایه دوم (نحو و معناشناسی - Syntax & Semantics): منابع اصلی نظریههای نحوی (مانند یا مدلهای پیشینتر)، و تفاوت بنیادین بین معناشناسی ساختگرا () و معناشناسی شناختی.
- لایه سوم (کاربردشناسی و زبانشناسی اجتماعی): منابع مرتبط با نظریههای کنش گفتاری ()، اصل تعاونی () و مدلهای تکامل زبان یا زبانشناسی تاریخی فارسی.
- نکته اجرایی: تهیه ماتریس مقایسه بین دیدگاههای نحوی (مانند تفاوت دیدگاههای در دوره در مقابل ) با ارائه مثالهای موردی برای هر دیدگاه.
۳. فهرست دروس با نکات کلیدی:
- الف) واجشناسی و آواشناسی:
- نکات کلیدی: تسلط بر مفاهیم ، فرایندهای واجی (مانند و ) و نحوه تحلیل تنوعهای آوایی در فارسی.
- ب) نحو (Syntax):
- نکات کلیدی: درک مفهوم ، تحلیل درختهای نحوی () و نحوه اعمال قوانین جابجایی ().
- ج) معناشناسی و کاربردشناسی (Semantics & Pragmatics):
- نکات کلیدی: تفاوت دقیق بین و ، و توانایی تحلیل استنتاجهای ضمنی () در مکالمات روزمره بر اساس نظریه گرویس.
- د) زبانشناسی تاریخی فارسی:
- نکات کلیدی: شناخت مراحل تحول زبان فارسی (فارسی باستان، میانه، نو) و تحولات اصلی در دستگاه صرف و نحو آن.
۴. منابع تمرینی:
- تحلیل مجموعه دادههای زبانی محدود (Corpus) برای استخراج الگوی خاصی در کاربردشناسی (مثلاً نحوه استفاده از لحن برای ابراز ادب ()).
- ترسیم درخت نحوی کامل برای یک جمله پیچیده انگلیسی یا فارسی با اعمال قوانین یا نظریههای متناسب.
۵. برنامه ۹۰ روزه فازبندی شده:
- فاز اول (روز ۱–۳۰): تمرکز کامل بر مبانی ساختاری: واجشناسی و صرف (بخشهایی که معمولاً قواعد مشخصتری دارند).
- فاز دوم (روز ۳۱–۶۰): تعمیق در نحو و معناشناسی (پیچیدهترین بخشهای نظری) و مرور نظریههای اصلی نحوی.
- فاز سوم (روز ۶۱–۹۰): مطالعه کاربردشناسی، زبانشناسی تاریخی و حل تستهای ترکیبی که نیازمند ادغام دانش ساختاری با دانش کاربردی هستند.
۶. تکنیکهای رتبهساز:
- مدل تحلیل صوت: تهیه یک راهنمای گام به گام برای استخراج از مجموعهای از جفتهای متضاد ().
- مقایسه مکاتب معنایی: ترسیم جدول مقایسه دیدگاههای (مانند نظریه مدلهای منتظَمه) در برابر دیدگاههای (مانند نظریه ).
۷. چکلیست نهایی آمادگی:
- توانایی تحلیل و نقد یک مقاله زبانشناسی کوتاه بر اساس چارچوب نظری مشخص (مثلاً نقد یک مقاله نحو با معیارهای ).
- تسلط بر اصطلاحات کلیدی در زمینه صرف و نحو (مانند , , ).
تاریخ : 1404-07-23



