منابع دکتری سراسری نیمه متمرکز روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
توضیحات :
راهنمای جامع منابع آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی — ویژه آزمون ۱۴۰۴
مقدمه و نقشه مسیر مطالعه
آزمون دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی شامل سه بخش اصلی است: دروس تخصصی رشته در سطح کارشناسی و کارشناسی ارشد (نظریهها و مدلهای روانشناسی رشد و آموزش کودکان با نیازهای ویژه، روشهای تشخیص، آموزش و توانبخشی)، روش تحقیق و تحلیل دادهها (آمار، پژوهش کمی و کیفی، طراحی مطالعات موردی و تحلیل نتایج آموزشی) و دروس عمومی شامل زبان تخصصی و استعداد تحصیلی. تسلط همزمان بر مبانی نظری، مطالعات موردی و تمرین با دفترچههای سالهای گذشته سازمان سنجش، ستون اصلی برنامه مطالعاتی موفق است.
ساختار پیشنهادی پاسخ و نکات اجرایی برای محتوای مطالعه
برای هر درس سه لایه منبع پیشنهاد میشود:
-
منبع مرجع پایه: برای درک عمیق مفاهیم و نظریهها
-
منبع تکمیلی: برای دید تطبیقی، مطالعات موردی و نمونههای کاربردی
-
منبع تمرینی: برای سنجش و مرور، شامل تستها و سوالات تشریحی سالهای گذشته
تهیه خلاصههای یکصفحهای، جداول مقایسهای نظریهها و نقشههای ذهنی به مرور سریع و تثبیت مطالب در ماههای پایانی کمک میکند.
فهرست دروس و منابع پیشنهادی برای هر درس
-
مبانی و نظریههای روانشناسی کودکان استثنایی
-
منبع مرجع پایه: کتابها و متون جامع درباره رشد و روانشناسی کودکان با نیازهای ویژه، نظریهها و مدلهای کلاسیک و معاصر
-
منبع تکمیلی: مقالات پژوهشی و مطالعات تطبیقی در حوزه توانبخشی و آموزش کودکان استثنایی
-
منبع تمرینی: خلاصههای مقایسهای نظریهها، سوالات مفهومی و تشریحی آزمونهای گذشته
-
نکته کاربردی: ارائه مثالهای عملی از پیادهسازی نظریهها در کلاسهای آموزشی ارزش افزوده دارد
-
-
روشها و تکنیکهای آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی
-
منبع مرجع پایه: اصول و روشهای تدریس، برنامهریزی آموزشی ویژه، مداخلات رفتاری و توانبخشی شناختی
-
منبع تکمیلی: مطالعات موردی موفق در آموزش و توانبخشی کودکان دارای اختلالات یادگیری، بیش فعالی، اوتیسم و سایر نیازهای ویژه
-
منبع تمرینی: حل سناریوهای عملی، طراحی برنامه آموزشی و مرور سوالات سالهای گذشته
-
نکته کاربردی: توانایی تحلیل نقاط قوت و ضعف برنامههای آموزشی واقعی امتیازآور است
-
-
ارزیابی و سنجش کودکان استثنایی
-
منبع مرجع پایه: ابزارهای تشخیص، آزمونهای روانسنجی، روشهای ارزشیابی پیشرفت آموزشی و توانبخشی
-
منبع تکمیلی: مقالات پژوهشی در زمینه ابزارهای نوین تشخیص و ارزیابی پیشرفت آموزشی
-
منبع تمرینی: تحلیل دادهها، طراحی ابزار سنجش و شبیهسازی سوالات آزمون
-
نکته کاربردی: ارائه تحلیل عملی از دادههای واقعی یا شبیهسازی شده باعث تثبیت دانش میشود
-
-
روش تحقیق در روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
-
منبع مرجع پایه: کتابهای روش تحقیق در روانشناسی، آمار توصیفی و استنباطی، طراحی پژوهش و نمونهگیری
-
منبع تکمیلی: مطالعات موردی، تحلیل نتایج پژوهشهای آموزشی و توانبخشی
-
منبع تمرینی: تمرین تحلیل دادهها، طراحی نمونهگیری و شبیهسازی سوالات سالهای گذشته
-
نکته کاربردی: تهیه چکلیست انتخاب روش پژوهش برای هر مسئله باعث تسلط بیشتر در آزمون میشود
-
-
دروس عمومی (زبان تخصصی و استعداد تحصیلی)
-
منبع مرجع پایه زبان: مجموعههای درک مطلب آکادمیک و واژگان تخصصی روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی
-
منبع تکمیلی: مطالعه چکیدهها و مقالات کوتاه علمی برای آشنایی با نگارش تخصصی
-
منبع تمرینی: تمرین روزانه درک مطلب زماندار، فلشکارت واژگان و خلاصهنویسی مقاله
-
نکته کاربردی: مطالعه روزانه ۳۰ دقیقهای و تمرین زماندار بیشترین بازده را دارد
-
منابع تمرینی و کار با دفترچههای سازمان سنجش
حل و تحلیل دفترچههای سالهای گذشته، استخراج تیپهای پرتکرار سوالات و شبیهسازی آزمون تحت زمان کلید موفقیت است. تحلیل اشتباهات و بازبینی منابع بر اساس نقاط ضعف روند پیشرفت را تسریع میکند.
برنامه مطالعاتی فشرده ۹۰ روزه پیشنهادی
-
روزهای 1–30: مبانی و نظریههای روانشناسی کودکان استثنایی همراه با خلاصهنویسی و جداول مقایسهای
-
روزهای 31–60: روشها و تکنیکهای آموزش، توانبخشی و ارزشیابی به صورت ترکیبی
-
روزهای 61–80: تمرین مبحثی با دفترچههای سالهای قبل، تحلیل دادهها و حل سناریوهای عملی
-
روزهای 81–90: شبیهسازهای کامل، مرور خلاصهها و رفع اشکال هدفمند
-
الگوی هفتگی: پنج روز مطالعه مفهومی، یک روز تست سنگین، یک روز مرور و استراحت فعال. هر روز ۲۰–۳۰ دقیقه زبان و ۳۰–۶۰ دقیقه تمرین روش تحقیق بگنجانید
تکنیکهای عملی و نکات رتبهساز
-
تهیه خلاصههای یکصفحهای برای مرور سریع در ماه آخر
-
دفتر ثبت دلایل خطا برای هر شبیهساز و تحلیل اشتباهات
-
ساخت ماتریس مقایسهای نظریهها و تکنیکهای آموزش و توانبخشی
-
تمرین روزانه زبان تخصصی با چکیدهخوانی و خلاصهنویسی واژگان در متن
جمعبندی و چکلیست نهایی تا روز آزمون
-
مرور دفترچهها و تستهای سالهای گذشته حداقل سه مرتبه
-
مرور خلاصهها و فلشکارتها در ۱۴ روز آخر
-
انجام حداقل دو شبیهساز کامل و تحلیل دقیق هر اشتباه
-
تنظیم خواب، تغذیه و کاهش تمرین فشرده ۲–۳ روز پیش از آزمون
تاریخ : 1404-06-29