منابع دکتری آزاد فلسفه تعلیم و تربیت
توضیحات :
راهنمای جامع منابع آزمون دکتری آزاد — رشته فلسفه تعلیم و تربیت ۱۴۰۴
۱) مقدمه و نقشه مسیر مطالعه
رشته «فلسفه تعلیم و تربیت» در مقطع دکتری، به بررسی مبانی فلسفی آموزشوپرورش، اهداف تربیت، ارزشها، مکاتب فلسفی تعلیم و تربیت و پیامدهای نظری آنها در نظامهای آموزشی میپردازد.
داوطلب موفق باید توان تحلیل فلسفی، استدلال منطقی و تطبیق نظریهها با مسائل واقعی آموزش را داشته باشد.
سه محور اصلی مطالعه:
-
مبانی فلسفی تعلیم و تربیت و مکاتب فکری
-
نظریهها و دیدگاههای تربیتی
-
روش تحقیق و تحلیل متون فلسفی و تربیتی
تقسیم زمان پیشنهادی:
-
۴۰٪ مبانی فلسفی و مکاتب تعلیم و تربیت
-
۳۰٪ نظریهها و دیدگاههای تربیتی
-
۲۰٪ روش تحقیق و تحلیل متون
-
۱۰٪ زبان تخصصی و متون فلسفی
۲) ساختار پیشنهادی پاسخ و نکات اجرایی
-
پاسخها تحلیلی و استدلالی باشند:
تعریف → دیدگاه فلسفی → استدلال → مثال تربیتی → جمعبندی -
مثالها از نظام آموزشی ایران، اهداف تربیتی، برنامه درسی و تربیت اخلاقی استفاده شود
-
در روش تحقیق: تحلیل مفهومی، تحلیل متن و استدلال فلسفی اهمیت دارد
-
زبان تخصصی شامل واژگان کلیدی مانند:
(Philosophy of Education, Educational Aims, Epistemology, Ethics, Curriculum)
۳) فهرست دروس و منابع پیشنهادی
۱. مبانی فلسفه تعلیم و تربیت
منابع مرجع پایه:
-
فلسفه تعلیم و تربیت — دکتر علیاکبر سیف
-
مبانی فلسفی تعلیم و تربیت — دکتر غلامحسین مهرمحمدی
منابع تکمیلی:
-
Philosophy of Education — Nel Noddings
-
An Introduction to Philosophy of Education — Robin Barrow
تمرینی:
-
تحلیل مفاهیم هدف، ارزش و ماهیت تربیت
-
مقایسه دیدگاههای فلسفی در تعلیم و تربیت
نکته کاربردی:
-
تسلط بر مفاهیم بنیادین تربیت، پایه پاسخگویی به سؤالات تحلیلی است
۲. مکاتب فلسفی و نظریههای تربیتی
منابع مرجع پایه:
-
مکاتب فلسفی در تعلیم و تربیت — دکتر شریعتمداری
-
دیدگاههای تربیتی در اسلام و غرب — دکتر خسروپناه
منابع تکمیلی:
-
Educational Philosophies — Gerald Gutek
-
Democracy and Education — John Dewey
تمرینی:
-
مقایسه ایدهآلیسم، رئالیسم، پراگماتیسم و اگزیستانسیالیسم
-
تحلیل پیامدهای تربیتی هر مکتب
نکته کاربردی:
-
سؤالات تطبیقی مکاتب بسیار پرتکرار است
۳. فلسفه برنامه درسی و تربیت اخلاقی
منابع مرجع پایه:
-
فلسفه برنامه درسی — دکتر فتحی واجارگاه
-
تربیت اخلاقی — دکتر باقری
منابع تکمیلی:
-
Curriculum Theory — Michael Apple
-
Moral Education — Kohlberg
تمرینی:
-
تحلیل اهداف برنامه درسی
-
بررسی نقش ارزشها در تربیت اخلاقی
نکته کاربردی:
-
ارتباط فلسفه با برنامه درسی امتیازآور است
۴. روش تحقیق در فلسفه تعلیم و تربیت
منابع مرجع پایه:
-
روش تحقیق در علوم تربیتی — دکتر دلاور
-
روششناسی پژوهش فلسفی — دکتر خسروپناه
منابع تکمیلی:
-
Qualitative Inquiry — Denzin & Lincoln
-
روش تحلیل متن و استدلال فلسفی
تمرینی:
-
تحلیل متون فلسفی تربیتی
-
طراحی پژوهش فلسفی در آموزش
نکته کاربردی:
-
توان استدلال منطقی و تحلیل متن بسیار مهم است
۵. زبان تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت
منابع پایه:
-
۵۰۴ واژه ضروری
-
متون فلسفی و تربیتی انگلیسی
تمرین:
-
ترجمه و درک متون فلسفی
-
مرور مقالات روز فلسفه آموزش
۴) منابع تمرینی و دفترچههای سنجش
-
دفترچههای دکتری آزاد فلسفه تعلیم و تربیت (۹۳ تا ۱۴۰۳)
-
دفترچههای دکتری سراسری علوم تربیتی
-
تستهای کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم و تربیت
-
تحلیل متون فلسفی تربیتی
روش کار:
-
هفتهای یک دفترچه حل شود
-
پاسخهای غلط تحلیل و به منابع ارجاع داده شود
۵) برنامه مطالعاتی فشرده ۹۰ روزه
تقسیم هفتگی:
-
مبانی فلسفه تعلیم و تربیت: ۳ جلسه
-
مکاتب و نظریهها: ۲ جلسه
-
فلسفه برنامه درسی و اخلاق: ۱ جلسه
-
روش تحقیق: ۲ جلسه
-
زبان: روزانه ۲۰ دقیقه
-
مرور و تست: پایان هفته
فاز ۱ — ۳۰ روز: یادگیری منابع پایه
-
روزانه ۴–۵ ساعت مطالعه
-
خلاصهبرداری تحلیلی و مفهومی
فاز ۲ — ۳۰ روز: تحلیل و حل تست
-
تمرکز بر مکاتب و دیدگاهها
-
تحلیل متون فلسفی
فاز ۳ — ۳۰ روز: جمعبندی و آزمون شبیهساز
-
مرور خلاصهها
-
۳ آزمون شبیهساز در هفته
-
تثبیت نکات کلیدی
۶) تکنیکهای عملی و نکات رتبهساز
-
پاسخها حتماً ساختار استدلالی داشته باشند
-
مقایسه مکاتب را بهصورت جدولی انجام دهید
-
متون فلسفی را فعالانه بخوانید
-
زبان تخصصی = واژگان + تحلیل متن
۷) جمعبندی و چکلیست نهایی
-
مبانی فلسفه → سیف + مهرمحمدی + Noddings
-
مکاتب → شریعتمداری + Gutek + Dewey
-
برنامه درسی و اخلاق → فتحی واجارگاه + باقری
-
روش تحقیق → دلاور + خسروپناه
-
زبان → ۵۰۴ + متون تخصصی
-
تست → حداقل ۱۰ دفترچه آزاد و سراسری
-
تحلیل متون → حداقل ۲۰ متن فلسفی
-
آزمون شبیهساز → حداقل ۶ عدد
-
خلاصه نهایی → ۳۰–۴۰ صفحه
تاریخ : 1404-09-18