رویکرد مناسب ارزیابی درونی برای ارتقای مستمر کیفیت گروه های آموزشی در دانشگاه های علوم پزشکی

نویسنده : عباس بازرگان، جلیل فتح آبادی، بهرام عین الهی
تعداد صفحه : 26
مشخصات فایل : 674KB / PDF
قیمت : رایگان