کارشناسی ارشد سراسری آینده پژوهی و مدیریت دانش - سوالات، جزوات، منابع و ...
کارشناسی ارشد آیندهپژوهی و مدیریت دانش رشتهای میانرشتهای است که مهارتهای طراحی آینده، تحلیل روند و مدیریت جریان دانش در سازمانها را آموزش میدهد. این رشته فارغالتحصیلانی آماده میسازد که بتوانند با سناریونویسی، مدیریت دانش و سیاستگذاری مبتنی بر شواهد، تصمیمگیری راهبردی در سطوح کلان را تسهیل کنند. ورود به این مقطع مسیر شغلی متنوعی در اندیشکدهها، مدیریت دانش سازمانی و مشاوره راهبردی فراهم میکند.
-
جزوات، نکات کلیدی و سوالات مهم
نام فایلسالقیمتحجم فایلتعداد صفحهشرحدریافتجزوه درسی - زبان عمومی انگلیسی1404400,000 ريال3.76MB119 صفحه -
نمونه سوالات
-
پاسخنامه ها
-
کتابهای درسی
ناممشخصاتقیمت
ویژه مقاطع: دکتری، دکتری نیمه متمرکز، کارشناسی ارشد و تافل
شابک: 978-964-7696-29-6
سال چاپ: 1390
نویسنده: آرش دیانی، لیلا حسینی فرح آبادی
ویژه مقاطع: دکتری، کارشناسی ارشد
شابک: 978-964-7696-31-0
سال چاپ: 1392
نویسنده: آرش دیانی، لیلا حسینی فرح آبادی
ویژه مقاطع: دکتری و کارشناسی ارشد
شابک: 978-964-7696-24-1
سال چاپ: 1396
نویسنده: دکتر حمید رهباردار -
سایر توضیحات
کارشناسی ارشد آیندهپژوهی و مدیریت دانش — راهنمای جامع
عنوان و توضیح رشته
کارشناسی ارشد آیندهپژوهی و مدیریت دانش رشتهای میانرشتهای است که هدفش پرورش توانمندی تحلیل روندها، طراحی چشماندازها و مدیریت جریان دانش در سازمانهاست. این رشته تلفیقی از روشهای پیشبینی، تحلیل سناریو، سیستمهای اطلاعاتی دانش، مدیریت نوآوری و سیاستگذاری کلان را آموزش میدهد تا فارغالتحصیلان بتوانند تغییرات پیچیده را پیشبینی و تصمیمهای راهبردی مبتنی بر دانش بسازند.
گرایشها و حوزههای تخصصی
برای این مجموعه معمولاً محورهای زیر مطرح میشود:
-
آیندهپژوهی کاربردی و طراحی سناریو؛
-
مدیریت دانش و سیستمهای اطلاعات دانش؛
-
سیاستگذاری علم، فناوری و نوآوری؛
-
مدیریت نوآوری و تحول سازمانی؛
-
تحلیل فناوری و مشاهده روندهای کلان.
هر گرایش ترکیبی از دروس نظری، کارگاههای روششناسی و پروژههای میدانی را دربر میگیرد و انتخاب گرایش مسیر شغلی و پژوهشی داوطلب را تعیین میکند.
شرایط و ضوابط شرکت در آزمون
شرکت در آزمون کارشناسی ارشد این مجموعه از طریق ثبتنام در آزمون سراسری انجام میشود. سازمان سنجش عناوین دروس و ضرایب کلی را در دفترچه اعلام میکند و جزئیات منابع معمولاً در اختیار داوطلب نیست؛ بنابراین برنامهریزی باید بر مبنای سرفصلها و ضرایب دفترچه همان سال صورت گیرد. در برخی دورهها پذیرش نهایی دانشگاهها ممکن است مستلزم مصاحبه، ارائه سوابق پژوهشی یا رزومه حرفهای باشد؛ داوطلبان موظفاند قبل از آمادهسازی منابع، دفترچه رسمی را بررسی کنند. انتشار سوالات سالهای گذشته و پاسخنامهها ابزار مهمی برای تمرین است.
سرفصلها و دروس (ساختار دوره)
دروس پایه و معمول شامل موارد زیر است:
-
مبانی آیندهپژوهی و روشهای سناریونویسی؛
-
مفاهیم و نظریههای مدیریت دانش؛
-
روششناسی پژوهش (کمی و کیفی) و آمار کاربردی؛
-
فناوریهای اطلاعاتی پشتیبان دانش (پایگاه داده، سیستمهای مدیریت دانش)؛
-
مدیریت نوآوری و تحلیل روندهای فناوری؛
-
سیاستگذاری علم و فناوری و کاربرد در تصمیمگیری راهبردی؛
-
سمینار، پروژه میدانی یا پایاننامه.
طبیعت میانرشتهای رشته باعث میشود برخی دانشگاهها دروس تکمیلی ویژهای متناسب با گرایش ارائه کنند.
منابع مهم و بهروز آزمون
نکته کلیدی: سازمان سنجش عناوین دروس را اعلام میکند اما منابع مشخص را تعیین نمیکند؛ بنابراین رویکرد مؤثر ترکیب منابع زیر است: کتابهای مرجع آیندهپژوهی و سناریو، متون مدیریت دانش و سیستمهای اطلاعاتی، کتابهای روششناسی پژوهش، مقالات بهروز درباره تحلیل روند و مدیریت نوآوری، و حل مستمر سؤالات و دفترچههای سالهای گذشته. استفاده از جزوات آموزشی بومیشده و گزارشهای کاربردی نهادهای سیاستگذار کمک میکند مطالب تئوریک را با مثالهای عملی پیوند دهید. تمرین با سوالات سنوات قبل برای شناخت الگوی آزمون بسیار مهم است.
مهارتها و توانمندیهای لازم برای موفقیت
برای موفقیت در تحصیل و بازار کار این رشته باید ترکیبی از مهارتهای زیر را توسعه دهید:
-
تفکر سیستمی و توان طراحی سناریو و چشمانداز؛
-
تسلط به روشهای پژوهشی کمی و کیفی و تحلیل دادهها؛
-
دانش فناوری اطلاعات مرتبط با مدیریت دانش و پایگاههای داده؛
-
توان مدیریت نوآوری و طراحی فرایندهای یادگیری سازمانی؛
-
مهارت نگارش علمی و تهیه پروپوزال پژوهشی؛
-
توان ارائه و اقناع سیاستگذاران با شواهد و سناریوهای راهبردی؛
-
دانش زبان تخصصی برای دسترسی به متون و مقالات بینالمللی.
بازار کار و آینده شغلی فارغالتحصیلان
فارغالتحصیلان میتوانند در بخشهای دولتی و خصوصی، شرکتهای مشاورهای، اندیشکدهها، سازمانهای پژوهشی، واحدهای مدیریت دانش سازمانها، بخشهایی از وزارتخانهها و نهادهای سیاستگذاری مشغول شوند. نقشهای رایج شامل تحلیلگر آیندهنگر، مدیر دانش، مشاور سیاستگذاری علم و فناوری، مدیر نوآوری، پژوهشگر در اندیشکدهها و مدرس دانشگاه است. با توجه به نیاز سازمانها به تصمیمگیری مبتنی بر دانش و افقنگری در محیطهای پرسرعت، تقاضا برای این تخصص در حال افزایش است.
ظرفیت پذیرش و دانشگاههای ارائهدهنده
فهرست دانشگاههای پذیرنده و ظرفیت سالیانه در دفترچه انتخاب رشته منتشر میشود و معمولاً چند دانشگاه دولتی و برخی مراکز پژوهشی این مجموعه را ارائه میکنند. پذیرش در برخی موارد محدود به گروههای خاص یا دارای شروط ویژه (مانند سوابق مرتبط) است؛ داوطلبان باید در انتخاب دانشگاه به امکانات پژوهشی، فرصتهای انجام پروژه میدانی و همکاری با اندیشکدهها یا شرکتها توجه کنند تا تجربه عملی کافی کسب کنند.
نکات طلایی آمادگی برای آزمون
-
برنامهریزی ۶–۹ ماهه و تقسیمبندی فازی (پایه → تخصصی → مرور و تست).
-
شروع از درک عمیق مبانی آیندهپژوهی و مدیریت دانش، سپس تمرین روشهای سناریونویسی و تحلیل داده.
-
تهیه خلاصههای موضوعی، فلشکارت برای تعاریف کلیدی و نقشههای مفهومی برای پیوند نظریهها.
-
حل سیستماتیک دفترچهها و سؤالات سالهای گذشته و تحلیل اشتباهات برای پیدا کردن نقاط ضعف.
-
تقویت مهارتهای پژوهشی و آماری با تمرینهای عملی؛ آمادهسازی یک پروپوزال اولیه برای پایاننامه یا مصاحبه.
-
تقویت زبان تخصصی برای دسترسی به مقالات بهروز و نمونههای موردی بینالمللی.
-
شرکت در کارگاهها و دورههای عملی (سامانههای مدیریت دانش، ابزارهای تحلیل روند) برای افزایش شانس پذیرش و اشتغال.
ادامه تحصیل و فرصتهای پژوهشی
فارغالتحصیلان میتوانند در مقطع دکتری در حوزههای مطالعات آتی، سیاستگذاری علم و فناوری، مدیریت دانش، یا رشتههای میانرشتهای ادامه دهند. فرصتهای پژوهشی جذاب شامل توسعه روشهای سناریونویسی بومی، مدلسازی تاثیر فناوریهای نوین بر ساختارهای اجتماعی-اقتصادی، تحلیل شبکههای دانش در سازمانها، و کاربرد هوش مصنوعی برای استخراج روندها و نمایهسازی دانش است. همکاری با اندیشکدهها، مراکز تحقیقاتی و صنایع نوآورانه مسیر نشر و کاربردیسازی پژوهشها را هموار میسازد.
-
سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش بیست و سوم ( بیشتر ... )