معاون پژوهشی فناوری وزارت علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به رتبه بندی جهانی تولید علم توسط موسسات بین المللی گفت: اگرچه مخالف تولید علم نیستیم اما با رتبه بندی دانشگاهها و تولید علم براساس یک معیار ثابت مخالفیم چرا که معتقدیم معیارهای پیشرفت علمی ایران با معیار برخی کشورها متفاوت است و هدف اصلی پیشرفت نباید تعداد مقالات باشد. به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی نژاد نوری امروز چهارشنبه در همایش مدیران فناوری اطلاعات مراکز علمی کشور با تاکید بر الگوی توسعه پیشرفت کشور و معیارهای عدالت خواهی و رفاه اقتصادی در تبیین این هدف اظهار داشت: در بحث رتبه بندی های علمی، معیار ما با معیار دنیا متفاوت است چرا که معتقدیم که در شاخص های پیشرفت باید ترکیب دنیا و آخرت و تعالی انسانی مدنظر قرار گیرد. وی با بیان اینکه علمی که به کار مردم نیاید آلودگی اکولوژیک است افزود: مخالف تولید علم نیستیم اما این اصل کار نیست و برای تحقق اهداف اصلی پیشرفت باید معیارهای دیگری را نیز در نظر گرفت. مهدی نژاد با تاکید براینکه هدف اصلی پیشرفت، تعداد مقالات نیست گفت: حتی سازمانهایی مانند یونسکو و ایسسکو نیز با رتبه بندی دانشگاهها با یک معیار ثابت مخالفند. معاون پژوهشی وزارت علوم با اشاره به نقشه جامع علمی کشور و نیز ابلاغ طرح رتبه بندی دانشگاهها که مقایسه علمی خوبی برای دانشگاههای کشور خواهد بود در مورد نقش فناوری اطلاعات در آموزش عالی گفت: فناوری اطلاعات از جمله فناوریهایی است که مبنای توسعه بسیاری از قابلیتهای انسانی است و براین اساس مدیران مراکز علمی می توانند با اعمال مدیریت حرفه ای با استفاده از این فناوری هزینه های دسترسی به منابع و تبدیل پایگاههای داده به دیجیتال را کاهش دهند.
