با تسهیل ضوابط قانونی باید زمینه خلاقیت را در دانشگاه‌ها ایجاد کرد

معاون آموزشی وزیر علوم گفت : هدف آموزش عالی شکوفا ساختن استعداد ها و رشد خلاقیت دانشگاهیان شامل استادان و دانشجویان است . به گزارش سرویس دانشگاهی ایسنا، دکتر جعفر میلی منفرد در همایش معاونان آموزشی دانشگاهها در دانشگاه خوارزمی گفت: در طول 35 سال اخیر در عرصه‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی فرهنگی و سیاسی و خصوصاً به یمن اندیشه‌های بلند حضرت امام و رهنمود های مقام معظم رهبری و به برکت خون هزاران شهید و جان افشانی آحاد ملت، خصوصاً جامعه علمی کشور ، رشد و گسترش کم نظیری رخ داده است. وی افزود : در عرصه آموزش عالی این رشد و گسترش و توسعه کمی و کیفی از دیگر بخش ها چشمگیرتر و اثربخش تر است. معاون آموزشی وزیر علوم اظهار داشت :تربیت نیروی متخصص و ماهر متخلق به اخلاق اسلامی ، تولید دانش مورد نیاز جامعه ، کمک به توسعه همه جانبه سیاسی ، اجتماعی و اقتصادی جامعه از جمله انتظاراتی است که جامعه از دانشگاهها دارد. وی گفت : دانشگاهها برای اینکه کارکردهای خود را به خوبی انجام دهد باید توانمند سازی انسانی ، افزایش سرمایه انسانی ، شکوفایی استعدادها ، رشد قابلیت ها و افزایش بهره وری را مدنظر قرار دهد. میلی منفرد افزود: بنابراین دانشگاهها کارکردهای خودرا تنها از طریق شکوفا کردن استعدادها و توانمند سازی نیروهای انسانی دانشگاه می توانند محقق سازند همچنین نهاد دانشگاه باید بتواند خود را برای شکوفایی ، بروز استعدادها و توانایی ها بالقوه دانشگاهیان آماده کند. دکترمیلی منفرد گفت: در دانشگاه نمی توان ساختاری ایجاد کرد که با اجبار به بروز خلاقیت ها منجر شود لذا هیاتهای امنای دانشگاهها باید با تسهیل ضوابط قانونی زمینه خلاقیت ها را در جهت نوآوری ایجاد کند. وی افزود : وزارت علوم باید با استفاده از ظرفیت های مشارکت اعضای هیات علمی ، قرار گرفتن در جایگاه بستر سازی ، برنامه ریزی کلان ، حمایت ، نظارت و ارزیابی و تفویض امور به طور قانونمند به دانشگاها ، زمینه رشد آنها را فراهم کند. معاون آموزشی وزارت علوم تاکید کرد : وزارت علوم باید کارآفرین ، ظرفیت ساز و توانمند ساز باشد نه اینکه به شکل متمرکز از بالا به پایین بخواهد دانشگاهها را مدیریت کند. مقررات آموزشی در محیط های آموزش عالی باید درجهت حفظ شخصیت و رشد علمی اخلاقی و پرورش دانشجو عمل کند و نگاه و عمل مجریان مقررات باید با انعطاف پذیری کامل به حل مسائل آموزش عالی معطوف شود. دکتر میلی منفرد گفت : هدف از تدوین مقررات و ضوابط دانشجویی ، بارور ساختن و پرورش استعدادهای نهفته اوست نه اینکه نفس اجرای مقررات هدف تلقی شود و آثار اجرایی این مقررات نادیده گرفته شود. معاون آموزش عالی اظهار کرد : در معاونت آموزشی وزارت علوم تلاش می کنیم در حیطه وظایف خود وضعیت موجود را بهبود ببخشیم و با بازنگری آیین نامه با مساعدت و نظر معاونان آموزشی کیفیت آموزش عالی را ارتقا بدهیم. وی با اشاره به اینکه نباید در تصمیم گیری ها شتاب زده عمل کنیم، گفت: در ساماندهی وضعیت آموزش عالی و تقاضا محور کردن رشته های دانشگاهی نه تنها وضعیت موجود بلکه نیازهای آینده جامعه را نیز باید در نظر گرفت.