بانک کتاب ها / مکاتب زبان‌شناسی نوین در غرب به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

مکاتب زبان‌شناسی نوین در غرب


شابک: 9789645303394
سال چاپ: 1396
تعداد صفحه : 442
نویسنده: پیتر-ای-ام-سورن
مترجم: علی‌-محمد-حق‌-شناس
ناشر: سمت
توضیحات:

معرفی کتاب مکاتب زبان‌شناسی نوین در غرب اثر پیتر ای. ام. سورن

کتاب «مکاتب زبان‌شناسی نوین در غرب» نوشته پیتر ای. ام. سورن و با ترجمه برجسته زنده‌یاد دکتر علی‌محمد حق‌شناس، یکی از آثار بنیادین و مرجع در حوزه علم زبان‌شناسی است که توسط سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها (سمت) در سال ۱۳۸۸ به چاپ رسید. این اثر ارزشمند که در واقع ترجمه فصول سوم و چهارم کتاب جامع «Western Linguistics: An Historical Introduction» است، سیری تاریخی و تحلیلی از تحولات علم زبان‌شناسی در قرن بیستم در دو حوزه جغرافیایی اروپا و آمریکا ارائه می‌دهد. هدف اصلی نویسنده و مترجم، آشنا کردن دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی به‌ویژه رشته زبان‌شناسی با ریشه‌ها، آراء، مکاتب فکری و تغییرات پارادایمی است که زبان‌شناسی مدرن را شکل داده‌اند. اهمیت این منبع آموزشی در این است که نه‌تنها آرای اندیشمندان بزرگی چون فردیناند دو سوسور، ادوارد ساپیر، لئونارد بلومفیلد و نوام چامسکی را به تفکیک بررسی می‌کند، بلکه بستر فلسفی و روش‌شناختی هر مکتب را نیز واکاوی می‌نماید.

بررسی و تحلیل محتوایی مباحث حوزه زبان‌شناسی نوین

تحلیل محتوایی کتاب نشان می‌دهد که نویسنده با تسلطی عمیق، روند گذار از سنن سنتی به زبان‌شناسی ساخت‌گرایانه و سپس به رویکردهای زایشی و گشتاری را ترسیم کرده است. در بخش نخست کتاب که به اروپا اختصاص دارد، مبانی پیدایش زبان‌شناسی نظری و شکل‌گیری مکاتب اروپایی با تکیه بر دستاوردهای ساخت‌گرایی بررسی شده است. در بخش دوم که متمرکز بر تحولات ایالات متحده است، از پیشگامانی چون ویتنی و بوئاس گرفته تا نظریات پیچیده نوام چامسکی درباره دستور زایشی و گشتاری مورد نقد و ارزیابی قرار می‌گیرند. سورن تلاش کرده است تا به دور از جانبداری، نقاط قوت و ضعف هر مکتب را در توصیف ساختارهای صوری زبان، رده‌شناسی زبانی و مسائل فرانظری آشکار سازد. این تحلیل دقیق به پژوهشگران کمک می‌کند تا درک کنند چگونه تغییر دیدگاه‌ها از توصیف صرف داده‌های زبانی به سوی تبیین قواعد ذهنی و شناختی انسان تکامل یافته است.

اهمیت آموزشی و مطالعه منابع جامع

تسلط بر مفاهیم و نظریات مطرح‌شده در این اثر، برای داوطلبان و پژوهشگرانی که قصد ورود به مقاطع عالی دانشگاهی را دارند، امری ضروری و تعیین‌کننده است. مطالعه منابع جامع و استاندارد دانشگاهی به دانشجویان کمک می‌کند تا پایه‌های علمی خود را در مواجهه با سوالات مفهومی و تخصصی تقویت نمایند. برای دریافت اطلاعات دقیق‌تر، برنامه‌ریزی مطالعاتی و دسترسی به منابع تخصصی، می‌توانید به صفحه جزوات و منابع آزمون دکتری زبان شناسی مراجعه نمایید تا از راهنمایی‌های کامل بهره‌مند شوید.

ساختار و سرفصل‌های اصلی کتاب

  1. فصل اول: پیدایش زبان‌شناسی نظری در اروپا و زمینه‌های شکل‌گیری مکاتب نوین
  2. فصل دوم: بررسی مکاتب اروپایی و تحولات ساخت‌گرایی
  3. فصل سوم: تاریخچه‌ای از مراحل اولیه زبان‌شناسی در آمریکا: ویتنی و بوئاس
  4. فصل چهارم: آرای ادوارد ساپیر و انسان‌شناسی زبان‌شناختی
  5. فصل پنجم: لئونارد بلومفیلد و مکتب ساخت‌گرایی آمریکایی
  6. فصل هشتم و یازدهم: نوام چامسکی، دستور زایشی و مباحث رده‌شناسی زبانی

این کتاب / منبع برای چه مقطع و رشته‌هایی مناسب است؟

  • مقطع کارشناسی ارشد رشته زبان‌شناسی همگانی (به‌عنوان منبع اصلی درس مکاتب زبان‌شناسی)
  • مقطع دکتری تخصصی رشته زبان‌شناسی و گرایش‌های مرتبط
  • پژوهشگران و دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی رشته‌های زبان‌شناسی کاربردی، آموزش زبان انگلیسی و ادبیات تطبیقی

علاقمندان به ادامه تحصیل در مقطع ارشد می‌توانند برای کسب اطلاعات تکمیلی و تهیه بسته‌های مطالعاتی از طریق لینک جزوات و منابع کارشناسی ارشد زبان شناسی اقدام نمایند.

ارزیابی و تست‌زنی با سوالات ادوار گذشته

ارزیابی آموخته‌ها و سنجش میزان تسلط بر مباحث نظری کتاب «مکاتب زبان‌شناسی نوین در غرب» بدون تمرین تست‌های استاندارد و بررسی آزمون‌های سال‌های قبل کامل نخواهد بود. داوطلبان با تحلیل آزمون‌های قبلی می‌توانند با سبک طراحی سوالات، زوایای پنهان نظریات چامسکی و سوسور و نکات تستی درس مکاتب زبان‌شناسی آشنا شوند. برای دسترسی به این مجموعه مقالات و آزمون‌ها، مطالعه سوالات آزمون ادوار گذشته بسیار راهگشا و سودمند است.

علاوه بر این، تمرین و مرور مباحث با استفاده از منابع کمکی و تست‌های دسته‌بندی‌شده نقش به‌سزایی در موفقیت تحصیلی ایفا می‌کند. داوطلبان می‌توانند با مراجعه به بخش سوالات طبقه‌بندی‌شده، سطح علمی خود را ارزیابی نموده و خود را برای رقابت در آزمون‌های ورودی تحصیلات تکمیلی به بهترین شکل آماده سازند.