زمینه‌ای برای بازشناسی و نقادی فلسفه تعلیم و تربیت در جهان غرب

معرفی کتاب زمینه‌ای برای بازشناسی و نقادی فلسفه تعلیم و تربیت در جهان غرب سعید بهشتی

کتاب «زمینه‌ای برای بازشناسی و نقادی فلسفه تعلیم و تربیت در جهان غرب» اثر برجسته دکتر سعید بهشتی، از منابع عمیق، مبنایی و انتقادی در حوزه تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش به شمار می‌رود. نویسنده در این اثر ارزشمند با رویکردی تحلیلی و تبارشناسانه، سیر تحول اندیشه‌های تربیتی غرب را از آبشخورهای کهن یونان باستان و روم تا شکل‌گیری مکاتب کلاسیک، مدرن و جریان‌های انتقادی معاصر مورد کاوش قرار داده است. امتیاز ویژه این کتاب در آن است که صرفاً به توصیف آراء اکتفا نکرده، بلکه با تکیه بر مبانی عقلانی و جهان‌بینی توحیدی، پیش‌فرض‌های انسان‌شناختی، معرفت‌شناختی و هستی‌شناختی هر مکتب را به بوته نقد کشیده است؛ از این رو، اثری فوق‌العاده کاربردی و پرسش‌خیز برای داوطلبان آزمون‌های تحصیلات تکمیلی علوم تربیتی محسوب می‌شود.

مخاطبان هدف

• دانشجویان و داوطلبان آزمون‌های کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی رشته علوم تربیتی (به‌ویژه گرایش‌های فلسفه تعلیم و تربیت، برنامه‌ریزی درسی و آموزش تطبیقی).

• اساتید، پژوهشگران و منتقدان حوزه‌های فلسفه غرب، تاریخ آموزش و پرورش و مطالعات نظری تطبیقی.

• دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان، مدرسان دانشگاه‌ها و کارشناسان دفاتر پژوهش‌های نظری تربیتی.

• سیاست‌گذاران، مؤلفان کتب درسی و برنامه‌ریزان آموزشی که در پی فهم ریشه‌های فکری الگوهای غربی و بومی‌سازی آموزش هستند.

اهمیت آموزشی و مطالعه منابع جامع

تسلط بر سیر تطور مکاتب غربی، بازشناسی نقادانه وجوه تمایز آن‌ها و شناخت نقاط ضعف و قوت مبانی معرفتی هر جریان، رمز اصلی پاسخ‌گویی به تست‌های مفهومی کنکور است؛ داوطلبان گرامی می‌توانند برای دسترسی به برنامه‌ریزی منسجم درسی، جزوات طلایی و مشاوره‌های تخصصی به صفحه جزوات و منابع آزمون کارشناسی ارشد سراسری مراجعه نمایند.

ساختار و سرفصل‌های اصلی کتاب

1. سرچشمه‌های تفکر فلسفی تربیت در یونان باستان (سقراط، افلاطون و ارسطو) و دوره رومی

2. تحولات فکری قرون وسطی، دوره رنسانس و بستر شکل‌گیری اندیشه‌های نو در آموزش

3. اصالت عقل (راسیونالیسم)، تجربه‌گرایی (امپریسم) و دلالت‌های آن‌ها بر فرایند تدریس

4. مکاتب ایده‌آلیسم، رئالیسم، ناتورالیسم و انسان‌گرایی در ترازوی نقد تربیتی

5. مکاتب معاصر غربی شامل عمل‌گرایی (پراگماتیسم)، اگزیستانسیالیسم و تحلیل زبانی

6. نقد بنیادین مبانی انسان‌شناختی و ارزش‌شناختی فلسفه آموزش غربی از منظر اندیشه اسلامی

این کتاب / منبع برای چه مقطع و رشته‌هایی مناسب است؟

• داوطلبان کنکورهای کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی علوم تربیتی (گرایش‌های فلسفه تعلیم و تربیت، برنامه‌ریزی درسی و مدیریت آموزشی)

• دانشجویان و محققان تحصیلات تکمیلی رشته‌های فلسفه غرب، تاریخ علم، جامعه‌شناسی و علوم شناختی

• مدرسان، دبیران آموزش و پرورش و مربیان علاقه‌مند به ریشه‌شناسی نظریه‌های یادگیری و تدریس

• علاقه‌مندان ارجمند جهت بررسی سرفصل‌های مصوب، ضرایب امتحانی و دریافت منابع دکتری تخصصی می‌توانند به صفحه منابع آزمون دکتری علوم تربیتی سراسری مراجعه فرمایند.

ارزیابی و تست‌زنی با سوالات ادوار گذشته

مطالعه و حل آزمون‌های کارشناسی ارشد سال‌های پیشین، مهارت داوطلب را در تفکیک اندیشه‌های فلاسفه غرب و پاسخ‌دهی به تله‌های گزینه‌ای ارتقا می‌بخشد؛ برای دسترسی به این آرشیو استاندارد از پرسش‌ها به بخش نمونه سوالات آزمون کارشناسی ارشد سراسری مراجعه فرمایید.

همچنین داوطلبان دکتری تخصصی جهت ارزیابی دانش فلسفی، مدیریت زمان و شبیه‌سازی فضای آزمون رقابتی می‌توانند به بخش نمونه سوالات آزمون دکتری سراسری مراجعه نموده و با اعتمادبه‌نفس کامل گامی بلند به‌سوی موفقیت بردارند.