آموزش و پرورش در شرایط پست‌مدرن

معرفی کتاب آموزش و پرورش در شرایط پست‌مدرن محمدرضا آهنچیان

کتاب «آموزش و پرورش در شرایط پست‌مدرن» تألیف دکتر محمدرضا آهنچیان، از آثار بنیادین، پیشرو و ژرف‌اندیشانه در حوزه فلسفه معاصر تعلیم و تربیت و جامعه‌شناسی آموزش است. این اثر با نگاهی انتقادی و موشکافانه، دگرگونی‌های بنیادین معرفت‌شناختی، فرهنگی و فناوری در عصر پسامدرن را مورد تحلیل قرار داده و پیامدهای آن را بر ارکان نظام‌های تربیتی، از جمله بازتعریف مفهوم معلم، شاگرد، برنامه درسی و سنجش یادگیری بررسی می‌کند. نویسنده با رویکردی تطبیقی و نظری، چالش‌های فراگیر آموزش سنتی در مواجهه با کثرت‌گرایی، شالوده‌شکنی، مرکززدایی از اقتدار معلم و تکثر گفتمان‌ها را واکاوی کرده است؛ اثری که مطالعه تحلیلی آن نقشی راهبردی در کسب درصدهای ممتاز در آزمون‌های ورودی مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی علوم تربیتی دارد.

مخاطبان هدف

• دانشجویان و داوطلبان آزمون‌های کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی رشته علوم تربیتی (به‌ویژه گرایش‌های فلسفه تعلیم و تربیت و برنامه‌ریزی درسی).

• پژوهشگران، مولفان و صاحب‌نظران حوزه‌های مطالعات فرهنگی، فلسفه معاصر و جامعه‌شناسی آموزش و پرورش.

• اساتید دانشگاه‌ها، مدرسان دانشگاه فرهنگیان و دانشجویان دوره‌های تربیت مربی و بهسازی منابع انسانی.

• سیاست‌گذاران، برنامه‌ریزان آموزشی و مدیران نهادهای تربیتی که در پی بازنگری اهداف آموزش در جهان مدرن هستند.

اهمیت آموزشی و مطالعه منابع جامع

آشنایی با مبانی معرفتی پست‌مدرنیسم و استخراج رویکردهای نوین یاددهی-یادگیری، بخش مهمی از سوالات نوین و تحلیلی آزمون‌های مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری را به خود اختصاص می‌دهد؛ داوطلبان پرتلاش می‌توانند برای دسترسی به برنامه‌ریزی علمی، سرفصل‌های اولویت‌بندی‌شده، مشاوره‌های تخصصی و درس‌نامه‌های مدون به صفحه جزوات و منابع آزمون کارشناسی ارشد سراسری مراجعه نمایند.

ساختار و سرفصل‌های اصلی کتاب

1. مبانی فلسفی، زمینه‌های تاریخی و خاستگاه ظهور گفتمان پست‌مدرنیسم

2. بحران روایت‌های کلان و دگرگونی در سرشت دانش و معرفت در عصر پسامدرن

3. پیامدهای اندیشه پست‌مدرن بر مفهوم تربیت، پرورش هویت و عاملیت انسانی

4. بازسازی برنامه درسی، تمرکززدایی و آموزش چندفرهنگی در بستر پسامدرن

5. روابط قدرت در کلاس درس، بازنگری نقش معلم و فرآیند یادگیری دیالوگ‌محور

6. چالش‌ها، نقدها و چشم‌اندازهای رویارویی نظام آموزش و پرورش ایران با جریان‌های فکری پست‌مدرن

این کتاب / منبع برای چه مقطع و رشته‌هایی مناسب است؟

• داوطلبان کنکورهای کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی علوم تربیتی (گرایش‌های فلسفه تعلیم و تربیت، برنامه‌ریزی درسی و مدیریت آموزشی)

• دانشجویان و محققان تحصیلات تکمیلی علوم اجتماعی، فلسفه غرب، مطالعات فرهنگی و توسعه آموزش

• معلمان نوگرا، مدرسان دوره‌های تخصصی و کارشناسان دفاتر تالیف کتب درسی

• علاقه‌مندان ارجمند جهت بررسی عناوین امتحانی و منابع دکتری تخصصی می‌توانند به صفحه منابع آزمون دکتری علوم تربیتی سراسری مراجعه فرمایند.

ارزیابی و تست‌زنی با سوالات ادوار گذشته

مرور و تحلیل تست‌های آزمون‌های کارشناسی ارشد سال‌های اخیر در درس فلسفه تعلیم و تربیت و مکاتب معاصر، بینشی دقیق درخصوص نوع نگاه طراحان به مضامین تفکر پست‌مدرن و نظریه‌های انتقادی به داوطلب اعطا می‌کند؛ جهت استفاده از این منبع معتبر تستی به بخش نمونه سوالات آزمون کارشناسی ارشد سراسری مراجعه فرمایید.

همچنین داوطلبان دکتری تخصصی جهت ارزیابی آمادگی علمی، تسلط بر ابعاد انتقادی مکاتب و تثبیت دانسته‌ها در قالب زمان‌بندی آزمون سراسری می‌توانند به بخش نمونه سوالات آزمون دکتری سراسری مراجعه کرده و تسلط نهایی خود را برای کسب رتبه‌های برتر به دست آورند.